¿QUE HICIMOS HOY MARTES 25 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Hola que tal!  hoy comenzamos el dia con una clase de educación física  que fue de lo más divertida con la pelota de hule espuma.

Enseguida realizamos la evaluación del proyecto de la autobiografía para luego cambiar de lugares y dar paso al nuevo proyecto de español que se titula "Difundir noticias sobre los sucesos en la comunidad"

También se tomó lectura SISAT donde se evalúan  varios aspectos de la lectura.

Posteriormente en español tomamos el primer apunte de este proyecto, y también analizamos periódicos para conocer sus elementos, sin embargo notamos que los periódicos que abundan en la comunidad son un tanto amarillista y con imágenes de naturaleza sexual, no apropiadas para los niños, por lo que se les pide, se les quite a sus hijos y eviten interactuar con estos medios, se les pide de favor que mejor utilicen un periódico más serio y que no contenga imágenes no aptas para menores de edad.

En la clase del estado de México hablamos de la colonización y cómo fue que se realizó ese proceso, los alumnos deben complementar este mapa mental en base a las páginas 84 a la 85 del libro de estado de México  e ilustrarlo. No hay tarea 41 salvo terminar su mapa mental

Ya se revisaron y aceptaron algunos de los trabajos de los alumnos.se seguiran haciendo más por lo que cada vez que terminen un trabajo de artes deben de entregarlo para calificación.

¿QUE HICIMOS HOY LUNES 24 DE FEBRERO?

¡Hola que tal! Feliz inicio de semana y última del mes de febrero, empezamos hoy la cuenta regresiva para nuestro examen del segundo semestre, y todos nuestros esfuerzos a partir de ahora es superar nuestros examen semestral y poder contar con todo los trabajos a rubricar para obtener la mejor calificación.

El dia de hoy la banda de guerra no nos acompañó ya que participó en una demostración de bandas de guerra.

Posteriormente trabajamos con el reporte de lectura del capítulo de las Brujas de Roald Dahl

Se recibió el plumón permanente para entregar el resto de los dibujos de dinosaurio para poder seguir trabajando en artes.

También se aplicó la prueba SISAT de producción de textos.

En español hicieron su primer borrador de su autobiografía.

TAREA 40
1.- Hacer la autobiografía ya sea a mano o a computadora
2.-Hacer las operaciones que se les dejaron
3.- Traer un periódico

¿QUE HICIMOS HOY VIERNES 21 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Buenos días! El examen ha concluido y este día comenzamos a preparar nuestro segundo trimestre, comenzamos el día explicando a los alumnos dos retos a los que nos enfrentaremos en esta etapa final del segundo trimestre.

Primero la próxima semana se aplicará el segundo momento de la prueba SISAT, esta prueba mide la comprensión lectora, la redaccion de textos y el calculomental de los alumnos, por loq uenopueden faltar y estar todos muy pendientes ya que se aplicaran estan pruebas durante los primeros tres dias.

Segundo: A partir de ahora nos comprometemos a estudiar las tablas de multiplicar, todos los alumnos deben memorizar las tablas del 2 al 9 ya que serán de suma importancia para el tercer y último trimestre, los alumnos presentarán un examen oral y escrito de tablas de multiplicar la segunda semana de marzo.

El dia de hoy comenzamos terminando el capítulo de las brujas de Roald Dahl, el próximo lunes realizarán su reporte de capitulo.

Posteriormente trabajamos en Formación Cívica, en donde abordamos el tema de las  reglas y las normas y posteriormente realizamos un ejercicio impreso al respecto, después elaboraron una tabla de doble entrada de las diferencias entre las reglas y las normas.

Posteriormente comenzaron a resolver las páginas 42 y 43 del libro de texto de Formación Cívica, no todos terminaron esta actividad pero en casa la pueden concluir.

En artes se les pidió un plumón permanente de color negro, este plumón debe ser nuevo, para que marque bien y no se manche cuando usemos pintura. Una vez que me fueron entregando el plumón, a los alumnos les dibuje dinosaurios los cuales iluminar con técnica de burbuja, que consiste en hacer diversas bolitas de color muy juntas y sin rellenarlas, dando el efecto de escamas, entre más pequeñas y compactas el efecto es mejor.

Los alumnos que no han podido traer su plumón deben entregarlo la próxima semana.

Al final de la clase la maestra Karina de Usaer vino a explicar el uso de un material de tablas de multiplicar que utilizara Luis e Isabela, y que también utilizará el resto del grupo.

Esta es la tarea 39

¿QUE HICIMOS HOY JUEVES 20 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Hola que tal!
Hoy fue el gran día, largamente esperado y por fin los alumnos presentan el examen semestral, les deseo el mayor éxito.

Aunque nos informa el maestro aplicador que el grupo termino muy rapido, se les dio suficiente tiempo para poder concluir.

¿QUE HICIMOS HOY MIÉRCOLES 19 DE ENERO DEL 2020?

¡Hola que tal! Muy buenas noches, ya listos para poder presentar el examen el dia de mañana, el examen semestral será aplicado por  otro maestro, pero no se preocupen es un maestro genial quien los apoyara, así que no se pongan nerviosos, concéntrese y resuelvan que para eso han estudiado y se han preparado mucho.

Comenzamos el dia elaborando un crucigrama de restas, en donde los alumnos  resolvían las restas y el resultado lo escribían pero con letra, no todos lo lograron por eso se lo llevan de tarea.

En español  trabajaron conectores que indican relación de causa y efecto, y escribimos oraciones y también las conectamos con otras, de igual forma resolvimos un ejercicio impreso.

Contestamos el examen guia  de español y matemáticas a fin de seguir estudiando y preparándonos para el examen. 

En historia concluimos el tema de la conquista donde subrayamos las ideas principales para formal un mapa mental.

La tarea 38 es para el viernes ya que mañana hay examen y aparte de la tarea del lunes que esta ahí escrita, también deben terminar su historieta de la conquista considerando las tres etapas de la conquista de México Tenochtitlan.

¿QUE TRABAJAMOS HOY MARTES 18 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Hola que tal! buenas tardes, estamos muy cerca del exámen semestral y por tal motivo tenemos que seguir estudiando y trabajando.

Comenzamos el día con clases de educación física, donde los alumnos se divirtieron mucho en una serie de juegos que implican una botella de plástico y una pelota de hule espuma.

En matemáticas se trabajo con el libro de texto resolviendo problemas de suma.

En español recordamos las palabras que sirven para mostrar sucesión en un texto y elaboramos una tabla de triple entrada sobre acontecimientos, causas y consecuencias

Al terminar resolvimos un ejercicio impreso sobre acontecimientos causas y consecuencias

En ciencias naturales aprendimos sobre la temperatura y elaboramos un mapa conceptual que terminarán en casa ilustrandolo.

TAREA: 37

1.- Problemas impresos de matemáticas que se encuentran en su libreta amarilla.
2.- Ficha "La temperatura de los cuerpos" de la pág. 87 del libro de ciencias naturales, La ficha "La temperatura corporal"  de la pág. 90 del libro de ciencias naturales, esta tarea debe hacerse con miembros de la familia no con alumnos y puede esta última ficha entregarse hasta el miércoles.
3.- Terminar el mapa mental sobre la temperatura

Varios alumnos siguen sin traer la guia, y esto les  esta haciendo perder puntos de participación.

¿QUE TRABAJAMOS HOY LUNES 17 DE ENERO DEL 2020?

¡Muy buenas tardes! Hoy comenzamos una semana muy atareada ya que el próximo jueves 20 de enero se aplicará el examen del primer semestre y por eso esta semana es de mucho estudio y repaso.

En la ceremonia del día de hoy la banda de guerra realizó una pequeña muestra ya que el próximo lunes se presentará en una gran demostración.

Enseguid atrabajamos con el libro de desafíos matemáticos, donde se observa que el calculo mental de lsoa lumnso  en el momento de sumar es algo que debemos practicar mas.

En español conocimos palabras para indicar sucesión e hicimo una actividad de causas y consecuencias

Se contestó la guia (simulacro de examen) en la asignatura de Estado de México y formación Cívica, los cuales calificare y traer el día de mañana, lamentablemente no todos los niños están trayendo su guia, por lo que se quedaron si el punto de hoy, pero mañan pueden traer su guía para no perder el punto de mañana.

Esta es la tarea, tambien mañana recibo la tarjeta que quedo de tarea y el plumón permanente, también deben traer todos los alumnos tijeras, pegamento y los que faltaron deben traer su guia.

¿QUE TRABAJAMOS HOY VIERNES 14 DE FEBRERO 2020?

¡Hola que tal! La semana termina y el amor y la amistad se siente en el aire.

Comenzamos el día con la actividad del buzón de la amistad en donde separamos todas las cartas y las repartimos a todos sus destinatarios.

Posteriormente resolvimos un ejercicio del libro de desafíos matemáticos y  después elaboramos tarjetas del día del amor y la amistad.

Enseguida realizamos la actividad del amigo secreto, la cual a todos nos gusto mucho.

TAREA:
Como tal no hay tarea, alvo el reporte de la lectura del día lunes y el ejercicio de maduración correspondiente.
Tambien deben de terminar su tarjeta del amor y la amistad.

¿QUE HICIMOS HOY MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Hola que tal! ya estamos a mitad de la semana y tenemos aún muchas cosas pendientes.

El dia de hoy se tomó lectura por minuto y se les otorgó cupones tanto a los que logran alcanzar el estándar como los que lo sobrepasan.

En matemáticas trabajamos sumas y restas por medio del calculo mental.

En español se recibió la tarea con los tres acontecimientos más importantes de su vida y con ello contestaron un cuestionario, sin embargo  fue una actividad que no todo entendieron y no todo entregaron.

El objetivo de este proyecto es hacer una AUTOBIOGRAFÍA por lo que los niños deben identificar hechos relevantes de "su vida" pero no basta con escribir el hecho, se debe detallar, describir cada uno de los hecho y el logro personal, ¿Cuando paso?, ¿Como paso?¿Quienes participaron?, etc. por lo que el trabajo de la mayoría del  grupo está incompleto porque le falta esa descripción detallada y deben de terminar de TAREA.

Para finalizar los alumnos elaboraron cartas para su amigo secreto, el cual fue rifado el día de hoy, esta actividad no debe confundirse con el buzón de la amistad el cual es otra cosa.

Las operaciones pueden ser acomodadas verticalmente.

La tarjeta y la paleta payaso es para el AMIGO SECRETO, el día de hoy a los alumnos les di el nombre de un compañero del salon que seria su amigo secreto pero 5 alumnos se confundieron y no entregaron la carta que hicimos hoy para ensayar, deben de hacer de tarea una tarjeta, y  pegarle una paleta payaso, la cual entregarán hasta el final de l clase a su amigo secreto del salon.

¿QUE HICIMOS HOY MARTES 11 DE ENERO DEL 2020?

¡Hola que tal! ya estamos en nuestra segunda semana de Febrero y la amistad, la generosidad y el amor se respiran en el aire.

El dia de hoy comenzamos divirtiendonos mucho en la clase de Educación física donde se trabajó de forma organizada con una pelota de vinil.

Posteriormente trabajamos en matemáticas terminando el desafío de la pág. 87 del libro de desafíos matemáticos.

Y también resolvimos el examen parcial de matemáticas 3

En español los alumnos transcribieron su relato familiar, dicho  relato será el trabajo a evaluar para el primer proyecto de este trimestre.

Esa hoja -margen- guia que ven en la foto es  con lo que trabajarán los alumnos siempre que usen una hoja blanca.

Mientras tanto las mamitas convocadas nos apoyaron para tener nuestra puerta decorada, les quedo genial.

La señora Miroslava también ya nos mando el buzón de la amistad, este trabajo es muy divertida y participaran los alumnos de 3o a 4o grado, esta es una actividad conjunta con los maestro del segundo ciclo de nuestra primaria.

En ciencias naturales aprendimos del volumen y quedó pendiente terminar este mapa mental en casa.

TAREA 33

La descripción de los acontecimientos puede ser a mano o a computadora

¿QUE TRABAJAMOS HOY LUNES 10 DE FEBRERO DEL 2020?

¡Hola que tal! Estamos comenzando la segunda semana de Febrero y con ello más actividades que perfilan el cierre del segundo trimestre.

Comenzamos en matemáticas trabajando  el desafío 37 "Los juegos" donde conforme terminaban las actividades pasaban al pizarrón para poder acumular puntos.

En español analizamos lo que es un texto autobiográfico y escribimos 5 acontecimientos de las autobiografías dela pág.89 del libro de española actividades.

En Ciencias Naturales resolvimos la Experiencia 2 de la pág. 79 del libro de ciencias naturales donde con esto dimos fin al uso de la balanza.

En estado de México comenzamos analizando la primera etapa de la conquista de Tenochtitlan con lo que comenzaremos hacer un mapa mental al respecto.

En esta ocasión NO HAY TAREA salvo el leer  la pág. 83 dellibro del Estado de México, también deben traer el relato familiar que hicieron en el primer proyecto de este trimestre, todos los tiene  escrito en su libreta de español, así que practiquen la lectura de ese relato.

No olviden estudiar para el examen de matemáticas de problemas de fracciones que se aplicara mañana.

Perfeccionaremos la escritura en hojas blancas por lo que se les sugiere descargar  el margen que aquí les presento, solo que debe descargarse en tamaño carta.
Descargar

¿QUE TRABAJAMOS HOY VIERNES 7 DE ENERO DEL 2020?

¡Muy buenas tardes! La primer semana de febrero terminó y aprendimos muchas cosas y también hay muchas más que nos faltan por aprender, esperemos que podamos ponernos al dia con todos los pendientes.

Comenzamos el dia leyendo el capítulo 9 "La receta" del libro Las brujas, de Roald Dahl.

Y elaboramos la actividades No. 11, en la que usamos toda nuestra creatividad para crear una receta mágica la fórmula 86.

En matemáticas  realizamos la actividad Ñ) de sucesiones numéricas.
Descargar actividad Ñ)

En español aprendimos que es una AUTOBIOGRAFÍA, aunque en la investigación no todos trajeron autobiografías, y otros trajeron su propia autobiografía y tampoco era así, era investigar la autobiografía de otra persona. Pero si ya hiciste tu autobiografía guardala la necesitaran después.

Se copiaron las preguntas de la pagina 91 a la libreta de español la cual se dará respuesta con la página 89 en casa.

En formación cívica aprendimos cómo establecer METAS. Los alumnos hicieron este mapa mental y tendrán que ilustrarlo en casa
También comenzaron a resolver un ejercicio impreso sobre el establecimiento de metas que terminarán en casa.
Descargar ejercicio impreso mis metas

En artes comenzamos la elaboración de un corazón de papel, los alumnos si así lo desean pueden terminarlo o esperar a que les enseñe los últimos dobleces el próximo lunes.

Se calendarizo fechas de exámenes, en el calendario de FEBRERO

TAREA:
1.- Terminar y corregir actividad Ñ en la libreta naranja
2.- Resolver ejercicio impuesto de sucesiones en la libreta amarilla
Descargar
3.- Terminar en la libreta morada cuestionario de español de la pág.91
4.- Terminar en la libreta verde el mapa mental de LAS METAS y el ejercicio impreso
5.- hacer un ejercicio de maduración
6.- Elaborar el reporte de lectura
7.- Hacer las biografías dejadas de tarea la clase pasada en la libreta verde.